Atelier / jeu · Jardinons à l’école
Comptons les fleurs
Cette fiche de maternelle associe jardinage et premiers apprentissages numériques. Les enfants complètent des jardinières avec des étiquettes de fleurs, confrontent leurs choix puis repèrent trois types de fleurs à l’aide d’un code couleur.
Les consignes adultes distinguent l’atelier dirigé en moyenne section et une autonomie possible en grande section, selon la maîtrise du découpage et du collage. La discussion entre enfants permet de vérifier le travail avant fixation des étiquettes. L’activité mobilise quantité, reconnaissance visuelle et langage de comparaison.
Ce que contient le support
- Lecture accompagnée des consignes
- Découpage et placement d’étiquettes
- Comparaison des productions avant collage
- Repérage et coloriage de trois types de fleurs
Les apprentissages visés
- Mettre en relation une quantité demandée et une collection
- Identifier plusieurs types de fleurs dans une représentation
Une piste pour votre classe
Faire expliquer le choix des étiquettes avant collage afin que la correction porte sur le raisonnement et pas seulement sur le résultat final.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 1
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaireCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)