Atelier / jeu · La main à la pâte
Découvrir les sciences participatives avec Vigiplastiques
Vigiplastiques initie aux sciences participatives à partir des plastiques présents dans un cours d’eau. Les élèves observent des documents sur la pollution et la fragmentation, puis utilisent une maquette de rivière pour s’approprier les méthodes de prélèvement.
Une sortie permet ensuite de collecter des échantillons qui sont analysés en classe, avant le partage des données avec les coordinateurs. Le support insiste sur la répétition et la comparabilité des observations. Les consignes de préparation et d’encadrement de la sortie font partie de la ressource adulte à examiner en amont.
Ce que contient le support
- Photographies et vidéo sur la pollution plastique
- Maquette pour comprendre les protocoles
- Prélèvements sur le terrain
- Analyse des échantillons
- Transmission de données comparables
Les apprentissages visés
- Appliquer un protocole commun de collecte
- Comprendre la contribution d’observations locales à une recherche collective
Une piste pour votre classe
Faire répéter le protocole sur la maquette avant le terrain et demander pourquoi chaque classe doit conserver la même méthode.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 3
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Durée annoncée
- 3 activités (6h15 au total)
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaire · CollègeCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)