Film pédagogique · Universcience · Le blob
La chauve-souris, les oreilles ont parfois des yeux
L’écholocalisation des chauves-souris est expliquée à partir d’une question concrète : comment repérer un petit insecte dans l’obscurité ? Le film rapproche émission de sons, réception des échos et localisation d’une proie, en revenant sur les interrogations historiques des naturalistes.
Au primaire et au collège, le support aide à distinguer perception et vision, ainsi que les capacités humaines et animales. La formule du titre, « voir avec les oreilles », peut être discutée comme une image utile, puis reformulée avec les notions de son et d’écho pour construire une explication scientifique.
Ce que contient le support
- Chasse nocturne des chauves-souris.
- Sons, échos et localisation des proies.
- Questionnement historique sur les sens de l’animal.
Les apprentissages visés
- Expliquer une perception sans la confondre avec la vision.
- Relier un organe sensoriel à des informations sur le milieu.
Une piste pour votre classe
Faire dessiner le trajet d’un son et de son écho, puis expliquer en quelques phrases pourquoi le titre emploie une métaphore.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Niveau non indiqué par l’éditeur
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Durée du film
- 2 min 53 s
- Niveaux dans FRT Guide
- Collège · LycéeProposition FRT à relire