La bicyclette : histoire et fonctionnement

Cette séquence suit l’évolution de la bicyclette avant d’en étudier le fonctionnement mécanique. Les élèves recherchent comment le mouvement des jambes est transmis par le pédalier, la chaîne et les pignons jusqu’à la roue arrière.

L’étude du système de vitesses permet de relier taille des pignons, effort et distance parcourue. Les propositions d’explication sont mises à l’épreuve par des modélisations. La progression relie l’histoire d’un objet familier à l’identification de ses pièces et de leurs fonctions.